Medical Humanities & Medicina Narrativa
Rivista di pedagogia generale e sociale
Direttore responsabile Arcangelo Santamaria
Direttore scientifico Franco Blezza, Valerio Ferro Allodola
Caporedattore Maria Buccolo
Comitato scientifico Vincenzo Alastra, Michele Baldassarre, Maria Buccolo, Martín Miguel Angel Carbonero, Micaela Castiglioni, Patrizia de Mennato, Cristiano Depalmas, Rocco Filipponeri Pergola, Maria Benedetta Gambacorti Passerini, Patrizia Garista, Lorenza Garrino, Maria Luisa Iavarone, Vanna Iori, Francesco Lo Presti, Antonella Lotti, Maria Rita Mancaniello, Francesca Marone, Antón Luis Jorge Martín, Marisa Michelini, Fiorella Paone, Vincenzo Antonio Piccione, Raffaele Pisano, Maura Striano, Simonetta Ulivieri, Maria Vaccarella, Lucia Zannini
Comitato di redazione Ferdinando Ivano Ambra, Elisa Canocchi, Monica Minci, Silvia Mongili, Simona Serra, Alessia Travaglini

Lo studio e la sperimentazione delle Medical Humanities e della Medicina Narrativa in Italia presentano una situazione “a macchia di leopardo” e in continuo divenire. Se è vero che la medicina non è una scienza esatta, la ricerca educativa sulle professioni mediche e sanitarie non può che essere complessa e interdisciplinare, con la finalità di “trasformare riflessivamente” – valorizzando la prospettiva narrativa – i contesti di pratiche professionali in cui ha luogo.
La Rivista – strutturata in tre sezioni: articoli, esperienze/riflessioni, recensioni – si propone come spazio per la pubblicazione (in lingua italiana e inglese) dei contributi pedagogici che intercettano i temi emergenti nel panorama degli studi nazionali ed internazionali riferiti alla Medical Humanities e alla Medicina Narrativa e si rivolge alla Comunità Scientifica, agli studenti dei corsi di laurea delle professioni educative e sanitarie, ai professionisti in formazione e ai docenti/formatori.
SINTESI
PUBBLICAZIONI
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